Turinys:
- Kokie yra kalbos raidos etapai ankstyvoje vaikystėje?
- Ankstyvosios vaikystės kalbos raidos etapai nuo 1-5 metų
- 1-2 metų vaikai
- 2-3 metų vaikai
- 3-4 metų vaikai
- 4-5 metų vaikai
- Etapai patobulinti ankstyvosios vaikystės kalbos raidą
- 1-2 metų
- Kalbėkite lėtai, aiškiai ir paprastai
- Pasinaudokite gestais, kad atpažintumėte kūno dalis
- 2-3 metai
- Kartu skaitykite pasakojimų knygas
- Venkite kalbėti „kūdikio kalba“
- Kalbos tobulinimo etapai ankstyvoje vaikystėje: 3-4 metai
- Suteikite vaikui galimybę rinktis
- Išmokite tarti liežuvį tariant R raidę
- 4-5 metų
- Pakvieskite žaisti naujoje vietoje
- Apribokite televizoriaus žiūrėjimo trukmę
Vienas ženklų, rodančių, kad mažylių kalbos raida yra teigiama, yra tai, kad jūsų mažylis kalba ir klausia daugiau. Būdami 1–5 metų vaikai vis daugiau kalba ir klausinėja apie tai, ką mato ir jaučia. Į keletą vaikų užduotų klausimų sunku atsakyti paprasta kalba. Kokie yra kalbos raidos etapai ankstyvoje vaikystėje? Toliau pateikiamas išsamus paaiškinimas.
Kokie yra kalbos raidos etapai ankstyvoje vaikystėje?
Vaikų sveikata paaiškina, kad kalbų lavinimas mažiems vaikams yra procesas, kai vaikai supranta ir geba bendrauti.
Nuo naujagimio iki 5 metų amžiaus vaikų kalbos įgūdžiai juda labai greitai. Nepaisant to, kiekvieno vaiko ankstyvame amžiuje kalbos raidos etapai taip pat yra skirtingi, jų negalima prilyginti.
Mergaitės kalba greičiau nei berniukai. Tam įtakos turi daugybė aspektų, be kita ko, todėl, kad mažylių kalbos raida yra susijusi su vaiko smegenų augimu ir vystymusi.
Be to, gebėjimas suprasti kalbą (imlią) yra greitesnis už gebėjimą bendrauti (išraiškingą). Du kalbos raidos stiliai iš tiesų skiriasi. Pavyzdžiui, imlūs gebėjimai yra tada, kai vaikas sujungia žodžius nuo dviejų iki trijų žodžių.
Nors išraiškinga kalba vystosi taip, kad vaikas kalba ilgai, nesuprantamai, plepėdamas, tačiau jis mėgdžioja suaugusiojo kalbos ritmą ir ritmą. Tai apima mažylių kalbos ugdymą.
Ankstyvosios vaikystės kalbos raidos etapai nuo 1-5 metų
Kiekvienas vaikas patiria mažylio raidą skirtingais kalbos aspektais. Taigi, svarbu, kad suprastumėte ir suprastumėte amžiui tinkamus kalbos įgūdžius kartu su visais paaiškinimais.
1-2 metų vaikai
Vaikų nuo 1 metų iki 2 metų kalbos raidos etapai, jų bendravimo įgūdžiai gerėja ankstyvame amžiuje. Remiantis „Denver II“ diagrama, 1 metų vaikas pradėjo kalbėti aktyviau, nors žodžiai nėra labai aiškūs.
Išgirdę mažylio kalbėjimą, išgirsite jo naudojamo tono pasikeitimą. Kartais tonas yra aukštas ar žemas, tai daroma teiginiui sustiprinti.
Net jei nesuprantate, ką sako jūsų mažylis, galite parodyti susidomėjusią išraišką sakydami: "Ooh, taip norėjai taip pasakyti?"
Jūsų vaikas taip pat supras paprastas nuorodas, pavyzdžiui, kai paprašysite jo ateiti į priekį arba įeiti į kambarį.
2-3 metų vaikai
Kaip šiame amžiuje vystosi mažylių kalba? Remiantis Denver II vaiko raidos diagrama, 2 metų vaikai gali įvardyti ir parodyti 6 galūnių dalis.
Maža to, jis taip pat sugebėjo ištarti nurodytą vaizdą, sujungti du žodžius į sakinį, o jo žodžiai buvo šiek tiek aiškūs, nors jie vis dar buvo migloti.
Tada 30 mėnesių arba 2 metų ir 6 mėnesių amžiaus mažyliams vaizdas yra daugiau nei vienas. Bent vaikas sugeba nurodyti 4 nuotraukas ir jas paminėti.
Ankstyvame amžiuje vaikų kalbos raidos etapai jau supranta dalykines sąvokas, pavyzdžiui, mano ir jūsų vartojimą. Nors kartais vieta vis dar nėra teisinga, viskas gerai, nes tai apima ir mažylių kalbos raidą.
Pradėję nuo vaikų auklėjimo, būdami 2–3 metų, vaikai supranta paprastas instrukcijas, pavyzdžiui, žaislų laikymą dėžutėje, stiklinės padėjimą ant stalo ar šiukšlių išvežimą.
Jis taip pat pradeda mokėti pakeisti kalbos toną būdamas laimingas ir nepadėdamas vystyti mažylio kalbos.
3-4 metų vaikai
Jei šiame amžiuje jūsų vaikas vis daugiau klausia „kodėl“, tai yra ženklas, kad mažylių kalbos raida juda vis pozityviau.
Klausimą, kurį uždavė mažasis, sukėlė jo labai didelis smalsumas kažko atžvilgiu. 3-4 metų vaikų kalbos įgūdžiai gerėja, tai matyti iš aiškesnio tarimo.
Atsižvelgiant į tai, Denver II lentelėje kalbant apie mažylių kalbos raidą, matyti, kad 3 metų vaikas sugeba įvardyti 4 paveikslėlius, į kuriuos atkreipia dėmesį, ištaria 1–4 spalvų rūšis, supranta 2 vykdomus užsiėmimus..
Vaikams nuo 3 metų iki 6 mėnesių ankstyvos vaikystės kalbos raidos etapai jau supranta žodžių išdėstymą, pavyzdžiui, miegoti ant lovos, bėgti parke, eiti į močiutės namus. Tai ženklas, kad mažylių kalbos raida juda vis pozityviau.
4-5 metų vaikai
4 metų amžiaus vaikų kalbos raidos etapai gerėja, tai matoma iš labai aiškiai tariamo tarimo ir tarimo. Jūsų vaikas daugiau nekalbės neaiškia ir sunkiai suprantama kūdikio kalba.
„Denver II“ grafike pavaizduota, kad sulaukęs 4 metų 6 mėnesių vaikas suprato priešingo žodžio sąvoką. Jis supranta aukšto ir žemo, pirmyn ir atgal, aukštyn ir žemyn sąvoką.
Tada būdamas 4 metų ir 9 mėnesių amžiaus jo kalbos raida pasiekė tašką, kai jis galėjo suskaičiuoti grojamus blokus, 1–5 vienetus.
Vaikas taip pat dažniau pasakoja istorijas ir sugeba atsakyti į klausimus apie tai, ką jis pasakoja. Jo padarytas sakinys buvo išsamesnis, turėjo tinkamą dalyką, predikatą ir aprašymą.
Etapai patobulinti ankstyvosios vaikystės kalbos raidą
Jei manote, kad ankstyvame amžiuje reikia tobulinti ir lavinti vaikų kalbos raidą, įsitikinkite, kad naudojami etapai yra tinkami vaiko amžiui.
Štai kaip patobulinti 1–5 metų amžiaus mažylių kalbos raidą.
1-2 metų
Gerinti vaikų kalbėjimo įgūdžius galima pradėti nuo ankstyvo amžiaus, kad sumažėtų pavojus, kad vaikai vėlai kalbės. Štai keletas žingsnių, kaip praktikuoti 1-2 metų vaikų bendravimą.
Kalbėkite lėtai, aiškiai ir paprastai
Cituodamas „Kids Health“, būdamas 1 metų, jūsų mažylis vis dar naudoja kūdikio kalbą ir bendraujant remiasi kūno gestais. Kai vaikams bus sunku pasakyti, ko jie nori, jis tai nurodys.
Pavyzdžiui, rodydamas į šaldytuvą jis labai nerimauja, tu gali jam pasakyti: „O, sesute nori gerti? Arba valgyti vaisius? " atidarydamas šaldytuvą.
Leisk jam pasiimti tai, ko nori, tada pasakyk mažyliui, ką jis paėmė: „Tai mango, pirmiausia nulupkime“.
Čia vaikas išmoks atpažinti kalbą, bendravimą ir maisto rūšį taip, kad tai padidintų mažojo žodyną.
Pasinaudokite gestais, kad atpažintumėte kūno dalis
Jūsų vaikui patinka bendrauti kūno gestais, pavyzdžiui, rodant į norimą daiktą. Tėvai gali tai panaudoti kaip ankstyvos vaikystės kalbos ugdymo žingsnį.
Galite žaisti atspėdami galūnes, klausdami, į kurią kūno vietą ji nukreipta. Pavyzdžiui: "Kur tavo jaunesniojo brolio ausis, ką?" tada leisk jam laikyti ausį. Jei turite problemų, parodykite tai savo mažyliui.
2-3 metai
Tam tikrus įpročius galima išmokyti vaikų kalbos vystymąsi ankstyvame amžiuje, galima išbandyti šiuos veiksmus:
Kartu skaitykite pasakojimų knygas
Jei jūsų vaikui yra 2–3 metai ir jis nori lavinti kalbos vystymąsi nuo mažens, reikia pakviesti jį kartu skaityti knygas.
Knygų skaitymas gali praturtinti vaiko žodyną ir priversti jį daugiau suprasti apie tai, ką jis girdi ir jaučia.
Kad knygos skaitymas netaptų nuobodžiu užsiėmimu, suteikite jai malonų kalbėjimo toną pagal skaitomą siužetą.
Tokiu būdu vaikas sužinos apie kalbos toną ir emocijas, padės jam emociškai ir socialiai tobulėti.
Be balso tono, galite padaryti knygos skaitymą interaktyvesnį komentuodami siužetą.
Pavyzdžiui, galite nurodyti bėgančią katę ir pasakyti „Oho, katė taip greitai bėga“. Tai gali padėti vystyti mažylio kalbą.
Venkite kalbėti „kūdikio kalba“
Ankstyvame 2 metų amžiuje kai kurie vaikai vis dar kalba neaiškia „kūdikių kalba“. Norint pagerinti kalbos raidą ankstyvoje vaikystėje, reikia vengti atsakymo į vaikų žodžius jų kalba.
Geriau vartoti taisyklingą kalbą, kad vaikas išmoktų ir žinotų, ar jo sakomi žodžiai nėra visiškai teisingi. Kai vaikas sako mamamą, jūs atsakote valgydami, kad vaiko vystymasis netrukdytų.
Kalbos tobulinimo etapai ankstyvoje vaikystėje: 3-4 metai
Tėvai gali remti mažylių kalbos įgūdžių ugdymą atlikdami šiuos veiksmus:
Suteikite vaikui galimybę rinktis
Norėdami pagerinti kalbos vystymąsi ankstyvoje vaikystėje, skatinkite vaikus kalbėti, suteikdami jiems galimybes ankstyvoje stadijoje. Įsitikinkite, kad jūsų siūlomi pasirinkimai yra vienodai geri ir naudingi.
Ši parinktis gali būti suteikta įvairiomis progomis, pavyzdžiui, pasirinkus maisto meniu, tinkantį mažylio mitybai, žaislus ar knygas, kurias ketinama skaityti. Viliokite vaiką nurodyti jo pasirinkimo priežastis.
Laukiant jūsų vaiko atsakymo nereikia skubėti, duokite jam laiko pagalvoti ir pasirinkti teisingą atsakymą.
Išmokite tarti liežuvį tariant R raidę
R raidę vaikams iš tiesų yra labai sunku ištarti, palyginti su kitomis raidėmis. Ji skiriasi nuo raidės B, kurią lengva sekti, nes labai aišku, kad matomas lūpų judėjimas, tai yra viršutinės ir apatinės lūpų sulenkimas į vidų.
Dėl sunkumų tariant R raidę vaikai gali būti neaiški. Jūs galite išmokyti savo mažylį padėti liežuvį tariant R raidę, kad neslystumėte.
Kai tariama R raidė, vaikai dažniausiai skleidžia garsą „el“. Šį sunkumą sukelia vaiko sunkumas suvokti ir pamatyti, kaip juda liežuvis, kai tariamos raidės.
Padėkite mažyliui ištarti R raidę, pademonstruodami viršutinės lūpos pakėlimą, pastatydami liežuvį prie burnos stogo. Tada paprašykite jo pajudinti liežuvį. Įsitikinkite, kad garsas šiek tiek vibruoja.
Galite išmokyti vaiką tarti šią raidę lengvais žodžiais, tokiais kaip „ratas“, „plaukai“, „tvarkingas“ ar „sulūžęs“.
4-5 metų
Toliau pateikiami šie veiksmai, kuriuos galite atlikti kartu su savo mažyliu, kad būtų palaikoma ankstyva vaikų kalbos raida:
Pakvieskite žaisti naujoje vietoje
4-5 metų amžiaus vaikų smalsumas yra labai didelis. Norėdami pažvejoti ir pratinti kalbų lavinimą mažiems vaikams, galite juos pakviesti žaisti naujose ar poilsio vietose.
Galite pasiimti mažylį į zoologijos sodą, miesto parką, vaikų muziejų ar didelį akvariumą, kuriame jie galės pažinti naujus dalykus.
Ši vieta gali sukelti vaiko smalsumą ir priversti jį labiau norėti užduoti klausimus apie keistus dalykus, kuriuos jis matė.
Apribokite televizoriaus žiūrėjimo trukmę
Vaikams reikia riboti įtaisų naudojimą, kad kalbos raidos etapai ankstyvame amžiuje būtų sėkmingi.
Amerikos pediatrijos akademija (AAP) rekomenduoja vyresniems nei 2 metų vaikams ekranus žiūrėti tik 2 valandas per dieną. Iš tiesų, ne visi įspūdžiai yra blogi, nes yra daug mokomųjų vaizdo įrašų, kuriuos galima pateikti vaikams.
Tačiau bendravimas su programėle yra tik vienas iš būdų, vaikas klausosi tik nebendraudamas su ekranu. Iš tikrųjų vaikų kalbos raidą reikia mokyti interaktyviai.
Be to, vis tiek turėtumėte būti šalia, kai mažylis naudojasi programėlėmis, kad nebūtų sutrikdyta mažylių kalbos raida.
Atkreipti dėmesį į mažylių kalbos raidą yra ne mažiau svarbu nei motorinių, jutiminių ar kognityvinių gebėjimų ugdymas.
Jei matote, kad mažylio kalbos įgūdžiai nėra tokie patys kaip bendraamžių, arba nerimaujate dėl sutrikimo, turėtumėte kreiptis į gydytoją.
x