Taigi, kad mokyklos neturėtų galimybių tapti karvių perdavimo vieta

Perskaitykite visus straipsnius apie koronavirusą (COVID-19) čia.

Kai kurie viso pasaulio mokyklų, atnaujinusių tiesioginę veiklą, duomenys rodo, kad mokyklos nėra COVID-19 plitimo centrai. Mokslinis žurnalas „Nature“ parašė straipsnį, kuriame teigiama, kad COVID-19 infekcijos nepadaugėjo mokantis mokykloje ir dienos priežiūros po kelių mėnesių karantino vėl atidarytas. Be to, nustačius perdavimo atvejus, tik nedidelė jų dalis buvo simptominė.

Ar tiesa, kad mokyklos nėra raudonos dėmės perduodant COVID-19? Ar saugu grįžti prie mokymo ir mokymosi veiklos mokyklose? Peržiūrėkite šiuos atsiliepimus.

Kaip mokyklos negali tapti COVID-19 perdavimo taškais?

Mokslinis žurnalas „Nature“ surinko duomenis, surinktus iš kelių pasaulio miestų ataskaitų, ir padarė išvadą, kad mokyklos gali būti saugiai atidarytos, kai infekcijos atvejų šiose bendruomenėse nėra. Remiantis šiais duomenimis, vietovėse, kuriose vis dar pasitaiko atvejų, COVID-19 perduodama mažai mokyklose. Ši sąlyga atsiranda, kai imamasi griežtų atsargumo priemonių siekiant sumažinti perdavimą.

2020 m. Rugsėjo mėn. Italija atnaujino mokymo ir mokymosi veiklą daugiau nei 65 000 mokyklų, nors perdavimo atvejai vėl padidėjo, kai Europa žengė į antrąją bangą (antroji banga). Po mėnesio, pirmadienį (5/10), buvo pranešta, kad iš viso 1212 mokyklų patvirtino teigiamus COVID-19 atvejus. Iš jų 93% turi tik vieną infekcijos atvejį, ir tik vienoje mokykloje yra daugiau nei 10 COVID-19 perdavimo atvejų.

Australijos Viktorijos valstijoje antroji COVID-19 perdavimo banga kilo liepos mėnesį. Tačiau didelio perdavimo atvejų, atsirandančių mokyklų grupėse ar dienos priežiūros centruose, pasitaiko retai. Mokyklose iš viso yra 1635 COVID-19 atvejai, iš kurių du trečdaliai pranešė tik apie vieną patvirtintą atvejį, o dar 91% atvejų, kai pernešama mažiau nei 10 atvejų.

JK mokyklose tarp personalo narių yra daugiau COVID-19 atvejų. Iš visų 30 grupių mokyklose atvejų tik 2 atvejai buvo susiję su mokinio perdavimu.

Kažkas panašaus nutiko JAV. Kai mokyklos vėl pradėjo veikti rugpjūčio mėnesį, visuomenės perdavimas vis dar buvo labai didelis. Be to, šioje šalyje toliau didėja perduodamų COVID-19 vaikų dalis. Nepaisant to, mokslininkai teigė, kad nebuvo žinoma, kaip dažnai perdavimas mokyklose prisidėjo prie perdavimo kitose grupėse.

COVID-19 protrūkio atnaujinimai Šalis: IndonezijaDuomenys

1,024,298

Patvirtinta

831,330

Pasveiko

28,855

„DeathDistribution“ žemėlapis

Vaikams yra mažesnė rizika užsikrėsti ir perduoti

Tyrėjai įtaria, kad viena iš priežasčių, kodėl mokyklos nėra perdavimo centrai, yra ta, kad vaikai yra mažiau linkę užsikrėsti COVID-19 nei suaugusieji, ypač 12 metų ir jaunesni vaikai. Kai vaikai iki 12 metų užsikrečia, jie rečiau perduoda tai kitiems žmonėms.

Vokietijoje atliktas tyrimas, stebintis COVID-19 perdavimą mokyklose, teigia, kad 6–10 metų vaikams infekcija pasireiškia rečiau nei vyresniems vaikams ar suaugusiems, dirbantiems mokyklose.

„Perdavimo potencialas didėja su amžiumi“, - sakė vienas iš tyrimo tyrėjų Walteris Haasas. Anot jo, paaugliai ir suaugusieji turėtų būti susitelkę įgyvendindami prevencines priemones. Mokykloje reikia daugiau dėmesio skirti paklusnumui dėvėti kaukes, išlaikyti atstumą ir plauti rankas. Šios atsargumo priemonės reikėtų imtis ypač tada, kai perdavimo sparta šioje srityje vis dar yra didelė.

Kol kas nežinoma, dėl ko vaikams yra mažesnė rizika užsikrėsti ir perduoti ligas nei suaugusiesiems.